一、鲁智深大闹五台山读后感不少于二十字
浒传中,我最喜欢的是《鲁智深大闹五台山》这一回.智深在拳打镇关西后,为了避祸出走了,可是又遇到了金老父女,他就在金老女婿的关照下入五台山当了和尚,可是在寺里,他明显不适应那的生活,处处惹祸,一天,她在山下的亭子里遇到了一个卖酒的,心里很是窝火,趁着酒兴就喝了老多,风一吹就使酒兴上来了,摇摇晃晃的走到了山门,可是把们的和尚不让他进寺,以为他喝酒吃肉了,最终一时性起,他就打坏金刚,大吐了一场.等酒醒了以后,他也很是后悔,然而方丈不能把他怎么了,由于赵员外的面子啊.只好把他打发到大相国寺去了,在那他才认识了林冲 .
这一回,我认为鲁智深一特点和豪爽的人,虽然他性格豪爽,但却没有规矩.众人都知道僧人有五戒,第一诫就是不能贪酒.鲁智深这不是知法犯法吗?俗话说的好“没有规矩,不成方圆”,这个全球就由于有法律才会变得有秩序,无视法律的人就会的当相应的处罚,而那个长老呢,却看在赵员外的面子上,原谅了鲁智深,如果人人都是这样,那么这全球就会颠倒过来,让好人变成坏人,而坏人却变成了好人.那么全球还会有所谓的公平公正吗?因此,尊守法则才是最重要的.克雷洛夫曾经说过：“不要过分的醉心放任自在,一点也不加以限制的自在,它的害处与危险实在不少.”这句话告诉我们,不要去过度地放纵自己,他给你带来的害处一点也不少.
们,让我们去细细质量中国四大名著的经典.同时去感受名著给我们带来的震撼.
二、海底两万里摘抄 写读书笔记用的。 最好200字左右。
写读书笔记不是让你把书中的句子抄出来，而是通过读书笔记看你是否领会了书中的故事。摘抄是对书中故事的简要说明。
是《海底两万里》的读书笔记
人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全全球闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此。永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
三、怎么写读后感500字
构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。 首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文灵魂所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。因此，要写读后感，开头来说要弄懂原作。 接下来要认真思索。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的经过，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要想法和主要见解，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 因此，写读后感就必须要边读边思索，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，体系化，学说化。说到底，想的深入，才能写的深刻感人。 第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。 怎样才能抓住重点呢？ 我们读完一部作品或一篇文章后，天然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的难题，写出诚恳、深刻、用于解决大众在进修上、想法上和操作上存在难题的有价格的感想来。 第四，要诚恳天然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越诚恳，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。 从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的技巧。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。 从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从学说和操作的结合上阐明一个道理的正确性，把学说具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究学说的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和领会，阐明一个较难领会的想法见解，或估价一部作品的想法意义。它的影响是从学说上帮助读者加深对原文的领会。这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的学说性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
