实事求是思想源头考:谁最先提出这一重要论述 实事求是思想出处

“实事求是”这一概念的提出和进步涉及两个关键层面:其原始出处源于中国古代典籍,而使其成为中国想法路线的核心表述则归功于 。下面内容是具体分析:

一、“实事求是”的原始出处

1. 最早提出者:东汉史学家班固小编认为‘汉书·河间献王传’里面记载汉景帝之子河间献王刘德的治学态度:

> “修学好古,实事求是。从民得善书,必为好写与之,留其真。”

此处“实事求是”指刘德搜集、整理古籍时严谨考据,追求文本诚实性的学术技巧。

2. 唐代注解:经学家颜师古在注释《汉书》时进一步解释:

> “务得事实,每求真是也。”

强调以可靠文献和事实为依据探求真相。

3. 清代进步:乾嘉考据学派(如戴震、阮元等)将“实事求是”作为治学准则,但局限于文本考据,未脱离故纸堆。

二、 对“实事求是”的马克思主义阐释

1. 首次引入党的学说

  • 1938年, 在党的六届六中全会上首次提出:
  • > “员应是实事求是的模范。”

    强调学说与操作结合。

  • 1941年,小编认为‘改造我们的进修’里面体系定义:
  • > “‘实事’是客观存在的一切事物,‘是’是事物的内部规律,‘求’是去研究。”

    将其升华为认识全球、改造全球的根本技巧。

    2. 想法核心与地位

  • 将传统考据学的“实事求是”转化为马克思主义认识论,强调从实际出发、探索规律。
  • 确立为党的想法路线,并题写“实事求是”作为延安中央党校校训。
  • 成为 想法活的灵魂其中一个(与“群众路线”“独立自主”并列)。
  • 3. 操作意义

  • 批判教条主义(如王明脱离实际的错误),推动马克思主义中国化。
  • 指导新民主主义革命胜利,奠定中国特色社会主义技巧论基础。
  • 三、二者的本质区别

    | 层面 | 传统含义(班固/刘德) | 的阐释 |

    | 对象 | 古籍文本的真伪考据 | 客观事物及其规律 |

    | 目的 | 恢复经典原貌 | 解决革命与建设的实际难题 |

    | 技巧论 | 文献考证 | 调查研究、矛盾分析、群众路线 |

    | 哲学基础 | 儒家经学传统 | 马克思主义操作唯物主义 |

    > 例证: 小编认为‘湖南农民运动考察报告》《反对本本主义》等著作中,通过实地调研将“实事求是”转化为行动纲领,而刘德的操作仅限于古籍整理。

    拓展资料

  • 原始提出者:班固小编认为‘汉书’里面描述刘德的治学态度(公元1世纪)。
  • 现代定义者 在20世纪30-40年代将其进步为党的想法路线,赋予马克思主义内涵。
  • 历史意义:从考据技巧到革命技巧论,体现了中华杰出传统文化与马克思主义的创新性结合。

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