作文:我努力了怎么写 作文我努力了我成功了又失败的事例

一、作文:我努力了怎样写?

1.要审清题目,确定中心,选择材料

作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作难题(记叙文、说明文、议论文),因此,审清题目,才能明确写何、怎样写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心想法是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心想法,选择真诚可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心想法鲜明、深刻地表现出来。

2.要简洁明了

作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

叙事类作文:

一、起因

二、经过

三、高潮

四、结局

写人类作文:

一、外貌

二、性格

三、事例

四、质量

编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的制度。?

[编辑本段]4.应该注意如下

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1?先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心想法或记叙文的主题,接着根据这 个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。?

2?提纲的]内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作技巧。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 。

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3?提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有下面内容四个:

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①按事务的经过(开始、经过、结局)来拟定。?

②按时刻的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。?

③按人物的活动经过(先做何,接着做何,最后做何)来拟定。?

④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

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4?提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。

详细的提纲和简单的提纲

列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。?

简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。

二、让努力常驻心间的作文提纲100字

让我自己去努力的作文100字

至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星.我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画.这时老师又开口了:“生活的意义在于经过,只要付出了,努力了,又何必太在乎结局呢?”

三、《贫困也是一种财富》作文提纲

贫困也是一种财富 贫困,能使人勤勉努力。罗纳尔多出生在巴西的贫困山区里,母亲失业,他从小励志长大后要靠踢足球养活母亲。于是他不断努力,勤勉练习,最终登上了全球足球之巅。我们试着分析一下罗纳尔多如此勤勉并获得成功的缘故。面对生活的贫困,他没有畏惧,没有逃避,而是勇壮地面对,他选择用自己勤勉努力来改变这种命运。同时,也是贫困促使他勤勉努力。那么,倘若罗纳尔多没有经历贫困的童年,而是过着锦衣玉食的生活。那他的一生将很有可能在浮华中虚度,平淡无奇,于足球无缘。就不会因生活的窘迫而变得如此勤勉努力,也就不会成为足球巨星。因此说,生活中的贫困,往往能使人更加勤勉努力。 贫困,能培养人的毅力。词人范仲淹幼年家境贫困,靠亲戚朋友资助念书,每天只吃两碗粥和几根咸菜,天天如此,年复一年。终于,他成为了词人并留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的名句。范仲淹何故能获得如此成就呢?面对生活贫困的折磨,他不断坚持,一天天,一年年地努力,从未放弃过。因此,这种贫困的生活境域培养出了他的巨大毅力,促使他走向成功。然而,假使范仲淹的生活特别富足,衣食无忧。那么,他的一生很有可能就白白虚度,或是做一些毫无意义的事务,和文学创作擦肩而过,更不会有如此巨大的毅力。其实,生活中的贫困,也能培养人的毅力。 贫困,暂且不说他让人的生活多么困难。在抛开一切的情况下,他能使人勤勉努力,能培养人的毅力。由此看来,贫困又何尝不是一种特使的财富呢?『圣经』里写道:“有人看似富有,其实一贫如洗;有人看似贫穷,却是腰缠万贯。” 其实,贫困也是一种财富。

四、关于站起来的议论文提纲

学会大度别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而大度,却能让我们的心灵获得自在,获得解放。

那一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,灵魂抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。

那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几许女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是何力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找物品。我热诚地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热诚地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和高兴。

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