掌握第三人称单数动词变化制度在英语进修中，第三人称单数动词的变化是语法基础其中一个，尤其在现在时态中使用频繁。掌握这一制度有助于进步写作和口语表达的准确性。下面内容是对第三人称单数动词变化制度的划重点，并通过表格形式清晰展示。
一、基本制度拓展资料
1. 一般情况下，在动词后加 -s
这是最常见的变化方式，适用于大多数动词。
2. 以 s, x, ch, sh, o 小编觉得的动词，加 -es
这类动词在构成第三人称单数时需要加上 -es，以避免发音上的重复。
3. 以辅音字母 + y 小编觉得的动词，将 y 改为 i 再加 -es
如果动词以元音字母 + y 小编觉得，则直接加 -s；如果是辅音字母 + y，则需改 y 为 i 再加 -es。
4. 以 -y 小编觉得的动词（元音 + y），直接加 -s
如：play → plays
5. 不制度动词
部分动词的第三人称单数形式与原形相同或有独特变化，如 have → has, do → does 等。
二、常见动词变化对照表
| 原形动词 | 第三人称单数形式 | 制度说明 |
| play | plays | 以 y 小编觉得，且 y 前是元音，直接加 -s |
| study | studies | 以 y 小编觉得，且 y 前是辅音，改为 i + es |
| go | goes | 以 o 小编觉得，加 -es |
| teach | teaches | 以 ch 小编觉得，加 -es |
| wash | washes | 以 sh 小编觉得，加 -es |
| fix | fixes | 以 x 小编觉得，加 -es |
| run | runs | 以 n 小编觉得，加 -s |
| eat | eats | 以 t 小编觉得，加 -s |
| have | has | 不制度动词 |
| do | does | 不制度动词 |
三、注意事项
– 在日常交流中，第三人称单数常用于描述“他/她/它”所做的动作。
– 有些动词在不同语境下可能有不同的变化形式，例如“be”动词的第三人称单数是“is”，而不是“are”。
– 注意不要混淆“-s”和“-es”的使用，特别是在发音上容易出错的地方。
怎么样？经过上面的分析制度和表格，可以更体系地领会和应用第三人称单数动词的变化。建议多做练习题，结合实际语境进行记忆，以增强语言运用能力。
