学生职业拓展资料中班配班
职业拓展资料中班配班第一篇
的教学职业，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行，接着通过多练习，多讨论，多交流。在这些实施经过中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩；日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成一个良好的数学进修习性。
上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学技巧。发挥“小干部”的大影响。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
，作为一名数学老师，最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力，也体会到对学生的进修兴趣的培养才能保证他们的成绩。因此，在今后的教学职业中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导，让六年级的学生能在数学的进修上有更大的突破！
这学期，忙碌而愉快的职业在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真职业、积极探索，配合班主任x老师进行小班的班级管理职业和教学职业，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级职业作一个拓展资料。
职业拓展资料中班配班第二篇
期我担任初一四班的英语教学职业，转瞬一学期的教学职业即将结束，作为一名英语老师，现将教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结局后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体难题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一学说在我的教学操作中得到了验证。
中，备课一个必不可少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位杰出的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认认真真钻研教材和教法，做好听课也是进步自身教学能力的一个好技巧，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。因此对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是我们组的杰出老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，接着对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
英语的独特情况，学生在不断进修中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的进修风气。为此，我制定了具体的规划和目标，对同学进行有规划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力进步，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢进步他们的成绩技巧，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望进步;第三组是纪律松散，进修不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时刻个别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来进修。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时刻，发现难题及时纠正。课后发现学生作业难题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，进步他们的能力。
多练是我采取的另一个巩固学生所学聪明的技巧。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握聪明重点难点，接着给予他们更多的时刻练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的经过中掌握聪明，在练的经过中巩固聪明。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的经过中，把他们易错的习题和聪明点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和领会。事实证明，这一技巧切实可行，也行之有效。
底，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向杰出教师进修，争取更大进步。
就是我在本学期的教学职业拓展资料。
职业拓展资料中班配班第三篇
教师专业水平参差不齐，为进步教师专业素质，我采取多种培训方式，立足园本，注重自培，以加快教师的专业成长步伐。开门见山说，采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导，力求经过课堂操作和每月考核进步新手层教师的教学本事和专业基本功；接下来要讲，采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长，以自我的领域特长为其他教师引领示范，并组织观摩者与之对话与互动，使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育操作相结合，帮忙教师掌握各领域活动的开展技巧，进步教育操作本事，同时骨干教师也实现了自我本事的进步与提升。再次，采取全园专题式培训。
据教师的操作需求，选择有价格的专题进行研讨如：xxx主题背景下的活动环境创设研讨xxxxxx区角游戏材料的动态性投放xxx等，这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的进步水平，更加关注操作中的思索，进一步进步了课程实施和开展游戏活动的本事。顺带提一嘴，我还组织园内教师开展各种业务练兵活动，为她们搭建进修、锻炼、展示的平台，如：青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师xxx区角游戏材料xxx演示讲解大比拼等。经过各种培训活动，教师们得到了很多收获，不仅仅转变了教育理念，并且进步了教学操作和反思本事。
职业拓展资料中班配班第四篇
职公司内部培训师以来已一年有条，在这一年多的时刻里，职业与进修并存，在领导与同事的关心及指导下，我严格按培训需求评估，按培训规划制作，从资料搜集、课程安排、课件制作、气氛掌控等方面严格要求自己，并通过培训效果改进职业中的不足，力求培训更专业、规范、实效。现就这一年多的时刻里开展的主要职业做简要划重点，汇报如下：
trong>一、培训情况。
度本人共组织培训xxx期（每期培训xxx个内容，xxx分），受教育员工xxx人，培训课时共xxx课时，培训人员主要为项目各部室成员及各工点现场管理人员。
trong>二、培训内容及培训情况。
本人的’培训规划，二零xx年共组织隧道方面的培训xxx期，每期课时为xxx小时，时刻基本定于晚上xxx时开始，xxx时结束，最大限度在避免对工点生产进度的影响。
课程名称：隧道工程基础聪明；培训时刻：二零xx年xx月。
课程名称：隧道进洞施工方案简介；培训时刻：二零xx年xx月。
课程名称：隧道施工技术；培训时刻：二零xx年xx月。
培训课件的准备情况：由于本人从事隧道施工具体一定年限，在隧道施工方面有着一定的认识经验，因此准备的资料都是隧道施工方面的内容，每次培训的课件，都由本人从网络及项目既往的方案中整理收集修改，但由于因本人能力有限，避免不了出现各种错误，这是需要各位同事谅解的地方，也是我今后需要改善的地方。
trong>三、培训职业开展中出现的难题及对策。
，虽然时刻安排一再调整，但仍有部分现场人员由于现场职业的缘故，未能来参加培训。一是工地事项繁杂，现场施工工序衔接紧凑，技术员不能全部都来参加培训，对培训的整体效果有影响。
，培训资料准备得不够吸引人。通过对培训经过及培训效果进行观察，发现课件准备得吸引力不足，部分抽象的部位语言描述终究有所欠缺，不如动画视频更形象。
trong>四、新年的展望。
的一年里，将重点解决好培训中二零xx年出现的不足，不断精细丰富好课件内容，不断加强对其他项目单位培训管理人员培训流程的进修与执行力的进步，不断吸收对培训有益的良好想法积极采纳并持续改进，与此同时，以一个积极向上的心态，进步个人综合能力，想千方设百计，以达到最终促进项目水平的目的。
职业拓展资料中班配班第五篇
期我们设计了《最棒的我》《妙妙鼻》《伞花朵朵开》、《好忙的市场》《给你一封信》的主题活动，还新增了一套《苗苗思索教学游戏》教材，礼仪方面开展了《幼儿园礼仪》《交往礼仪》《公共礼仪》《节日礼仪》的活动。本学期为了进步我们老师的教育教学水平，李园长成了教研组，我担任二楼的小组长。针对二楼老师展开教研职业，如：平时在不带班的情况下进行听课，评课活动，利用每周二组织组员开展进修会议，周五进行集体改教案，组员们对调改完成后，我还需再进一步对二楼组的老师教案（故事本，周规划表，错别字本）批评。还从九月份开始，每月组织一次家长观摩团活动，也是一楼组与二楼组的公开课比赛活动，活动前，还要进行、选课、说课、试课，最终到邀请家长观摩上课比赛活动。
职业拓展资料中班配班第六篇
碌碌不知不觉时刻已经过去，我们真的应该要感慨时刻如白驹过隙。下面是我对自己这一个月的职业的划重点，如有处理不当，职业做的.不对的地方请领导多批评，多教导。
trong>一、第一周
登记现金日记账和银行存款日记账。
查询每个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。
开具发票，认真核对开票信息，同事查询所_是否已经打款，已经把所有款项打到我公司对公账户。
通过各个银行的客服电话听语音播报账户明细核对和填制银行账目。将个人卡于x日余额后结出余额。
按照发票Ic卡上的详细信息核对和完善发票登记本信息。
客户返款。并通知各个部门以后给客户返款，要让职业人员和客户核对到账与否，到账后通知财务人员，
汇总员工考勤(通过考勤卡和扫描纪录和请假条)核算工资。
trong>二、第二周
外出到国税办理发票红字认证
到公司对公银行柜台办理转存业务
登记现金日记账和银行存款日记账。
查询网上银行进账情况
开具发票，认真核对开票信息，同事查询所_是否已经打款，已经把所有款项打到我公司对公账户，并且在发票登记薄上明确注明回款情况
填制资金日报表格
外出购买梦想xx专用发票
支付xx项目的费用。
trong>三、第三周
登记现金日记账和银行存款日记账。
查询每个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。
核查商务部申请的采购支出单，核对所购产品与金额是否一致，审核无误制单付款。
客户返款。并通知各个部门以后给客户返款，要让职业人员和客户核对到账与否。
职业拓展资料中班配班第七篇
飞逝，转眼，本学期的职业已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这学期的职业拓展资料如下：
trong>一、政治想法方面
祖国，坚持四项基本制度，拥护党的领导，认真进修贯彻党的辉煌想法。爱岗尽职，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。
trong>二、职业方面
小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的职业：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为小三班老师的我，担任本班的语言、音乐、社会、健壮的教学职业。在教学上，我根据幼儿不同的特点与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。赵弋刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动安宁时的`生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。
期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真秀丽》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照规划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地进修，给予宽松、和谐的环境，自在进步。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，进步了交往能力配班老师个人职业拓展资料配班老师个人职业拓展资料。
在保教职业上，我力求从每件小事务做起，耐心细致。小班的孩子刚入园，大部分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂，刚开始还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时刻，给孩子讲一些小故事，鼓励他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，多多还回家告诉妈妈：“妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们职业的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋友的进步给予支持肯定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，邓佳怡还教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的进步。
注意培养幼儿良好的生活习性，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护觉悟的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。
trong>三、家长职业
园教育一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长关于幼儿最近的情况，家园同步开展教育职业。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理职业的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进步。
一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的进步自身的素质，不断的完善自身素质，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职职业，但作为一名新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的职业中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。
职业拓展资料中班配班第八篇
现有四三名幼儿，我认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务，取得了一定的成效。，观过去的一个学期，我只是和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份职业，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面是我的拓展资料。
言教学上，主要是识字和念古诗，由于我们是新生中班，很多孩子并没有上过幼儿园，因此我从简单的开始，对于课本的故事，先教会孩子看图，接着让孩子自己去尝试说出这个故事想要表达的内容，开发孩子多动脑筋，对于儿歌的进修，也是先领会，接着不断地复习，让孩子多念，同时通过进修了区分上下左右等使幼儿有了空间觉悟。对于以前学过过的内容，也会不定时的进行多次复习，巩固幼儿对学过的聪明的记忆。
健壮是一门贴近学生生活、与幼儿的生活息息相关的课程。例如进修安全聪明时候，我教给幼儿一些安全聪明，强化了幼儿的安全觉悟和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的物品、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。不带不安全物品到教室里。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。
科学这一课的进修，多让一道还是与生活上的一些实际情况连接，由于孩子年龄较小，队以一些比较难弄懂的内容我会讲的比较详细，让孩子去“听”,发挥他们想象的空间，有一个大概的概念。
时期孩子身体发育特别迅速，运动本能特别强烈的。一个学期下来，孩子们的体能、动作的协调性得到了进步，增强了对环境的适应力和对疾病的抵抗能力，他们在活动中获得了更多的成功的体验，越来越自信，参加平时的活动也很积极、主动，能创新性地自定游戏制度。在他体育课上，他们还学会了与他人友好合作；能遵守游戏制度；有竞争觉悟和团对合作、互助觉悟。在课堂教学上让学生发挥自己的能力，较多的参与到课堂中来，让学生自己去发现聪明，在独立难题解决经过中，锻炼创新性思索，增进难题解决的能力，给学生创设比较宽松、愉悦的课堂气氛，尽量使他们保持愉快的进修热诚。
锁上的内容我都会写上日期，并要敲孩子回到家后要告诉父母今天所学的内容在哪里，讲了什么，虽然还存在着不足的地方，但还是会耐下心来进行教育，争取下个学期做得的更好。
职业拓展资料中班配班第九篇
今社会，孩子们进修的渠道多了，聪明已经随处可得，然而，孩子心里的难题却越来越严重。这是由于社会教育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任觉悟。因此出现了许多不该出现的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人聪明再多，如果德行不够，那么她的聪明只能给他的人生带来灾难。因此我要求自己用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生怎样为人处事的基础课。许多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸妈妈做事，觉悟转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力；只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教师。
职业拓展资料中班配班第一零篇
与全脱班共用一个教室，给卫生打扫职业带来很多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健职业，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒职业，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响职业。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，因此我班的卫生保健职业一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习性。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水。
，我班在上级机关灵魂的领导下，认真进修各项安全职业的文件，及时对教师家长及幼儿进行安全聪明培训，特别是春季流行病聪明的预防职业进行宣传教育。通过各项措施，我园本月安全职业良好。孩子在园得到健壮高兴成长，为孩子提供了一个和谐舒适的成长环境。现将职业情况汇报如下：
职业拓展资料中班配班第一一篇
父母把他们的孩子送到幼儿园，就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子，由于在家长心目中孩子的健壮成长才是最最重要的，因此在一日的保教职业中幼儿的安全也是最重要的，我们要一直把安全放在心中。这一学期，我们在安全职业上做了下面内容的努力：
见山说，在班级中消除一切安全隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿，我们一看指甲，如果指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况；三看幼儿有没有带小物品，以防幼儿带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现并及早放到安全的地方，以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等，如有安全隐患存在，马上消除，不能消除地方赶紧上报园务室。
晨间谈话、饭后谈话等时刻对幼儿进行安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的诚恳故事来告诫幼儿安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些物品很危险这样做对吗你知道一些独特的电话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些物品小幼儿是不可以玩的。
家长资源，发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍，幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全，看了安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，并在各个区域张贴安全标记和安全标语，并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的技巧。
安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力还比较差，还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护，稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健壮甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾和地震逃生；开车过马路；我一个人在家时；我在河边；遇到坏人等等游戏，通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多安全的聪明。
园的职业虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力、用心，我们一定可以出色地完成安全任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
职业拓展资料中班配班第一二篇
的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通职业也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时刻跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的难题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的难题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热诚的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我职业的肯定。
底本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在职业中我享受到收获的喜悦，也在职业中发现一些存在的难题。在今后的职业中我应不断地进修新聪明，努力进步想法及业务素质，大胆地创新教学技巧，进修老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和技巧。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力进步自己的想法及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛进修活动，力求把日后的职业做得更好!
班级情况
都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习性，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等难题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习性还需培养。
教育教学情况
学职业中，我注意做到下面内容几点：
深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学技巧及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳拓展资料进步教学水平。
认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思索,注重综合能力的培养,有觉悟的培养幼儿的思索的严谨性及逻辑性,在教学中进步幼儿的思索素质，保证教学质量。
注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的进修情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
坚持听课，注意进修其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
注重教育学说的进修,并注意把一些先进的学说应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的进步.
班内职业配合
期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职职业外，还配合班主任做好幼儿安全及教学职业，做到严要求、高标准。
卫生保健
为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会由于哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起配合做想法职业，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习性，学会自己吃饭，不挑食，偏食。
活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补影响。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。
合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要，使他们健壮高兴地成长!
家长职业
班的职业能否得以顺利的开展，除了靠几许老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，因此家长都比较紧张、担心，天然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信赖、支持和配和我们的职业，我采取了下面内容措施：
主动亲切地与家长沟通。
份利用了早接和放学的时刻跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
定期进行家访、电访。
我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学职业，而且还能促使我们老师跟家长的相互领会，使关系更密切。
让家长参与到我们的职业中。
稳生职业
题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的职业。
反思、不足、下学期努力路线
耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即将结束，在这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，然而仍存在许多不足之处：
我班有些孩子表现太自在、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与老师交谈。
逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习性。在进修习性上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱开动脑筋;有的幼儿爱插嘴，回答难题声音不够响亮，应加强倾听能力的培养。
下一步的打算
在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不仅仅局限于教具的操作进修中，要充分挖掘其中的精髓。
大胆创新，多设计一些延伸教具。
信，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断摸索，把职业，做好、做精、做细，那么一定会取得成功的。
飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项职业。具体体现在下面内容几点：
职业拓展资料中班配班第一三篇
济当前的大潮面前，每项职业都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，职业何来踏实和安稳，一旦心情失控，受害的直接是孩子。明白了结局，因此，一方面要求自己看开；另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实职业的人。诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了；活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全，有安全感，孩子才会信赖我们，和我们沟通，沟通当中，孩子们的创新以及思索火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子想法的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。
个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的质量，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘画；王晨不讲卫生，然而却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却进修认真……。因此在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平制度。张扬每个孩子的长处，忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。
职业拓展资料中班配班第一四篇
忙碌碌中我们的学期也接近尾声，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期自己的职业，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。忙碌而愉快的职业在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项职业，积极完成园里布置的各项任务。在这期间我也从中学到了很多有用的物品，也非常的感谢幼儿园的各位领导和老师们对我们新老师的帮助。有他们的支持和帮助我们的职业才会顺利的取得良好的成绩。下面我把这学期的职业做一个拓展资料。教育职业在教学中我是新手，但我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的聪明技能的质量，他们的兴趣、需要、技巧、习性、进修新聪明可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创新良好的`课堂气氛。经常去观摩其他有经验老师的课，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽聪明面。
在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的经过中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活聪明经验，培养幼儿独立难题解决的能力。
这学期，在自己的努力和在各位领导和老师的帮助下顺利完成了新老师的汇报课，并将其送教下乡，得到当地老师和上级的好评。
做好课前的物质准备和聪明准备职业。注意将学说贯穿于教学操作中，善于拓展资料经验，每月撰写教育随笔，以进步自身能力与写作能力。
在本学期认真做好每个月的大型活动：开学家长会，春游活动，家长开放半日活动，主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动会等都在我们的精心准备下顺利的开展完成。
认真填写周、月规划及各种表格。
认真做好独特儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
根据制定的活动目标、保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时刻，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进步能力。
trong>保育职业
常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习性。
加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习性的培养和训练，使幼儿的生活习性，进修习性在原有基础上有了一定的进步。
强化幼儿健壮觉悟，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习性，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。时的制止，并进行随机教育。
加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习性，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健壮都得到很好的进步。
trong>安全职业
职业是最重要的职业其中一个。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和责任，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面内容几点：
教给了幼儿一些安全聪明，强化了幼儿的安全觉悟和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的物品，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
做好交接班职业，认真填写交班内容。
主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时刻跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学职业，而且还能促使我跟家长的相互领会，使关系更密切。
让家长参与到我的职业中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项职业，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的职业。
底本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在职业中我享受到收获的喜悦，也在职业中发现一些存在的难题。在今后的职业中我应不断地进修新聪明，努力进步想法及教学素质，大胆地创新教学技巧，进修老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和技巧。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力进步自己的想法及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛进修活动，力求把日后的职业做得更好！
职业拓展资料中班配班第一五篇
xx年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的影响比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我进修的脚步，今年亦复如是，业余时刻我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《怎样落实德行教育》、《弟子规》等精妙视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，职业中严格要求自己，时时检点自己的言行；格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良心情，时时呼唤自己原本的美德，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”操作中也感受到：“身教者从，言教者讼”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。
职业拓展资料中班配班第一六篇
个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬，还有的进食注意力不集中，速度慢，进餐习性有待改善。
在进修上，有的`幼儿开小差，搞小动作，注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋；有的幼儿还爱插嘴，有的回答难题声音不响亮。
平时幼儿阅读习性差，不爱护书本，书本破损严重。
本班还有个别幼儿及未养成良好的卫生生活习性如：啜吸手指头，用手抓菜吃、摇椅子、跪地板等。
大部分幼儿大方、活泼，乖巧，但个别幼儿倾听习性较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动制度。
幼儿的礼貌教育在今后职业中还需进一步加强。如；入园时主动问好、主动与别人打招呼等。
班级哥区域的材料摆放少。
与配班老师沟通方面、职业协助方面。
自己在教育教学上的职业。如：备课的质量，教具的准备，课堂上组织能力，教态的亲和力，有待加强。
、对教研上的职业，自己没有很好带动其他老师进修。
底，紧张而繁忙的职业又将告一段落，让我们在今后的职业中面对以上的种种不足，更深入进修，认真做好各项职业，以便我们的各方面来年更上一层楼！
的脚步不停歇，职业的进程告一段。不经意间又到了期末，忽然该拓展资料职业了；细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。下面内容是我在这一年职业中的几点划重点：
职业拓展资料中班配班第一七篇
去的这一年职业中，虽然我取得了必须的成绩，但还有很多不足的需要进修的地方，在以后的职业中，虽然我取得了必须的成绩，但还有很多不足的需要进修的地方，在以后的职业中，我更应当蹋实和努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健壮的成长。
务上要更努力，进步自我的业务水平，多与经验丰富的教师探讨幼教职业，还要从各种不一样的途径获得专业聪明，思索，不断充实自我，做到边学边职业，边职业边成长，边成长边收获。努力使自我成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的杰出幼儿教师！为幼教事业贡献一份自我的力量。
职业拓展资料中班配班第一八篇
常职业中耐心细致的照顾好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿怎样穿脱衣服、鞋袜，和怎样把衣服叠整齐；鼓励孩子自己做事。洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习性，引导孩子从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”……；培养良好的公德卫生习性：引导孩子做到“便尿回，辄净手”及自我保护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为觉悟。
的习性养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子高兴一生的保证！
职业拓展资料中班配班第一九篇
高度重视安全职业，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真进修上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过进修，让大家明确到安全职业是人命关天的大事，安全职业人人有责，使教职工在想法上对安全职业高度重视。组织教职工进修报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘故，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
职业拓展资料中班配班第二零篇
，蒙领导的厚爱，同事们的信赖，推选我当团小组长，身为带班教师，班上的职业繁重而琐碎，可是我很欢乐的领会了这一个职业，并努力把职业做到最好：团小组是青年教师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来，我组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻坚持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也进步幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的职业中我也会更加努力的。
职业拓展资料中班配班第二一篇
幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特点特征、兴趣、爱慕和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时刻内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项职业，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时刻，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极职业、不分彼此，处处以幼儿园的职业为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事务全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、职业抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把职业做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献灵魂，半年来，我班的孩子高兴茁壮地成长着。
职业拓展资料中班配班第二二篇
职业也是我们职业的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时刻跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景。同时经过家园栏、电话
形式进行访问、家园联系，还经过召开家长会向家长关于幼儿园教育目标、教育资料、教育技巧等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的难题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
总是在匆匆中不知不觉的度过，本学年转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修职业进行一次盘点，回顾本学年的点滴职业，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的职业热诚。同时，也明白了古今人对教师的领会——古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项职业进行拓展资料和反思，以便在以后更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
职业拓展资料中班配班第二三篇
trong>一、处理好关系。
感要搞好班级职业必须要处理好同班老师的关系，例如，在与同班老师沟通时，要用最忠诚的心与他们交流沟通，但要注意沟通方式技巧，如对别人的不足，用先扬后抑的方式提出，可能的话可以用开玩笑的语气提醒，说到底，要尊重别人的感受，才能做到更有效的沟通。
班内教师共同配合
级常规管理经过中，两位老师要目标一致，相互配合。户外活动时，老师之间在活动前要统一要求，向幼儿说明要求，接着再出去。这样，在活动中，才能对幼儿的不良行为给予一定的约束。在生活活动常规管理中，当幼儿进行盥洗时，老师之间也要分工合作，合理、有序地组织幼儿进行盥洗和室内游戏，使各个活动开展地有条不紊。
学会合理安排分工、有效合作
同班老师都要主动承担任务，不斤斤计较，商量着安排好班上的职业，班内职业都有两位老师共同完成。一个人的力量是有限的，正所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，各位教师除了要“以身作则”，勇于承担责任之外，还要学会分解任务，有效引导他人去做事，促使整个团体能通力合作，才能尽善尽美地完成好班务职业。班内教师之间真正的合作不是职业不分彼此，或界限太清，而是在明确各自责任的前提下，在分工的基础上，每个人都优质高效地完成自己的职业，并在班级总体职业目标下，互助互补，才谈得上是成功的合作。这样，职业才不会因责任不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。
班级职业中很重要的一个内容就是家长职业。平和亲切的态度与家长沟通，让家长放心。家长把孩子送来幼儿园，心中有很强的不安全感，因此两位老师都要持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心，坚持每天的来园和离园老师都在班，方便家长，安抚家长。还有，要多站在家长的立场上考虑难题，对我们自身的不足和存在的难题要勇于承认并积极改正。与家长有什么误会或班上没有做到的地方直接与家长沟通，取得家长的谅解。而不是避开不理睬，让家长觉得你是个不负责任的老师，从而让误会越来越深，直到真的班上出现有难题的时候，家长就会旧账全翻出来。其实，有时一些很小的事务，可能就感动了家长，让他足够的相信你。
trong>三、做好有效率的’班级规划
班级管理职业要“规划于职业之前”。做什么事务都要有规划，比如在开学初两位老师要认真仔细的作规划是学期职业的重要条件，为将要发生的事务做到心中有数，提前将难题解决的措施想好，那么在开展职业时，便能从容不迫的“兵来将挡水来土淹”。再说，环境创设，要两人商量讨论有一个大致的路线，接着一起收集资料。再如，班级的常规，一定要做到心中有数，开学的时候就让孩子按照要求去做，孩子就会觉得这是一种习性，不会产生压力，如果常规一开始没有固定好，就很难把他们不好的习性纠正过来。由于他们已经习性了不好的习性。只有一开始就固定下来，接着不要随意的改变它。孩子天然而然形成了一个模式，形成了固定的一日作息习性。
底，班级职业既要务实，又要创新；同班老师既要互相合作，又要明确责任。我相信各位教师都有自己独到的技巧，我也会在各位老师的身上发现自己的不足，进修大家的优点，争取和同班老师一起把班级职业做得更好！
职业拓展资料中班配班第二四篇
长职业方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时刻加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精妙的活动;它是高兴的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的职业是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的职业中，我们也获得了许多。
职业拓展资料中班配班第二五篇
给孩子们营造一个卫生，舒适，健壮的生活进修环境，我们中二班的老师与保育员要坚持到
或有阳光时，拿出去暴晒。
对课室、幼儿触到的物品用消毒水稀释擦拭，对玩具积木先用消毒水浸泡、再暴晒。
毛巾餐后使用，要专人专用一条，并做好毛巾消毒职业。
坚持每天带幼儿户外活动，并做好垫毛巾职业。
督促提醒幼儿多喝水，特别是在活动后，及时补充水分，并要求幼儿要拿自己的杯子用
