节俭主题班会优秀设计方案节俭班会总结和启示_节俭的主题班会记录节俭班会总结

节俭班会拓展资料和启示

俭班会拓展资料和启示第一篇

俭节约是中华民族的传统美德,更一个人养成良好的行为习性和道德质量的象征。为响应民族建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习性,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育操作系列活动。现将次项职业拓展资料如下:

校教育承担着培养学生良好行为习性,促进学生身心健壮进步的重要责任,学生的良好行为习性要以学校为主养成。但随着经济社会的进步和大众物质生活水平的不断进步,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习性的养成造成了较大的负面影响。

此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的觉悟,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜:

、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

过此次勤俭节约活动的开展,拓展资料了下面内容几点勤俭节约口号,让全班同学牢记,以便在日后的进修和生活动,养成勤俭节约的好习性,口号如下:

.节约用水,适量使用;

.约用电,随手关灯;

.节约粮食,科学饮食;

.适度消费,精打细算;

.杜绝占座,充分利用;

.珍惜纸张,合理利用;

.爱惜图书,循环使用;

.资源再生,随手环保;

.减少垃圾,分类存放;

零.互相监督,形成风气.

史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园流行.我们坚信,节约离我们一定不会远!

俭班会拓展资料和启示第二篇

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”节约粮食历来是中华民族的传统美德。虽然我国粮食生产连年丰收,然而对粮食安全还是要有危机觉悟,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。粮食危机固然可怕,但最可怕的是对粮食的浪费。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!为了坚定制止餐饮浪费行为,进一步加强宣传教育,切实培养学生的节约习性,诸城市大华学校组织开展了“浪费可耻节约为荣”的主题宣传教育活动。

strong>一、“舌尖上的浪费”倡议书

国人在餐桌上浪费的粮食一年高达二零零零亿元,被倒掉的食物相当于二亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。

校发出了拒绝“舌尖上的浪费”倡议书,号召全体师生杜绝舌尖上的浪费,全员参与到“光盘行动”当中。

strong>二、“诗情画意”颂节约

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“四海无闲田,农夫犹饿死。”一首首古诗表达了大众对粮食的爱惜。学校一二年级的学生不仅通过背诵古诗来感受粮食的珍贵,还用诗配画的形式展示了每一粒粮食的来之不易,也表达出他们对劳动者的辛勤付出的尊重和敬佩。

strong>三、“光盘行动”从我做起

喝之风盛行导致餐桌上的浪费大行其道,我们应秉承取之有度、健壮调理的中华饮食文化,做到外出就餐不多点、家庭厨房不多做,养成生活中珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的习性,将“光盘行动”的口号付诸操作。全体学生用一张张“光盘”照片来表明自己践行“浪费可耻节约为荣”的决心。

strong>四、倡导“节约为荣”好习性

学们以“浪费可耻节约为荣”为主题,围绕勤俭节约、爱惜粮食、舌尖文明、光盘行动等各方面,以手抄报的形式呼吁大众坚定制止餐饮浪费,养成节约为荣的好习性。

们在永远铭记“丰年不忘饥苦,富岁当思节约”训诫的同时,还应将“光盘”口号付出行动,推崇一种俭以养德的生活态度,让勤俭节约成为我们新时代生活的新风尚。让我们积极行动起来,从自我做起,摒弃陋习,厉行节约,反对浪费,努力争做“浪费可耻节约为荣”的倡导者、先行者和示范者。

俭班会拓展资料和启示第三篇

响应民族建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习性,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育操作系列活动。现将次项职业拓展资料如下:

、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步进步了学生的节能觉悟,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地进步和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好气氛,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的觉悟,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

俭班会拓展资料和启示第四篇

照教体局文件要求,我校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费职业领导小组,负责日常教育宣传管理职业,开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习性。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技聪明,倡导崇尚节约、科学饮食、健壮消费的生活理念,利用“”全球粮食日,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。

、充分利用广播、横幅、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、专题讲座、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费觉悟。

、开展“节约粮食反对浪费”签名仪式,全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的’深刻意义。

、向学生讲解粮食生产、加工经过,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

俭班会拓展资料和启示第五篇

传承节约粮食的中华美德,培养学生良好的就餐习性,响应学校“厉行节俭,严禁浪费”的号召,三月一一日,教育学部学前教育(专升本)专业开展“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,辅导员魏尔康、兼职辅导员蒲金莹、学前教育(专升本)全体学生参加会议。

上,魏尔康借助自己的驻村经历,为同学们讲解了粮食生产的经过,让同学们体会到每一粒粮食都来之不易,并倡导学生:即使是在粮食增产的今天,也仍有许多人忍受着饥饿的痛苦,践行“光盘行动”是每个人的责任。

过此次班会,同学们深刻认识到了节约粮食的重要性,大家表示会珍惜粮食,反对浪费,从自身做起,从小事做起,付诸实际行动,做“光盘行动”的操作者。

俭班会拓展资料和启示第六篇

strong>一、做好师生的宣传教育动员

用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,开头来说让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的想法质量教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约觉悟在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

strong>二、抓好午餐管理见成效

校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了拓展资料。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

strong>三、精心准备开好主题班会

班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从全球上还有许多吃不上饭的大众在苦苦挣扎;_总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是质量,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃几许,盛几许,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在xx学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

俭班会拓展资料和启示第七篇

加强对同学艰苦朴素、勤俭节约灵魂的教育,倡导大学生树立正确的节约观,争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、操作者,二零xx年一一月,我们初三级部召开了《勤俭节约,从我做起!》道德讲堂。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个学生都应具有的美德。千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个没有“勤俭节约”灵魂的民族是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约灵魂的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约灵魂的民族是难以自立自强的。

同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!

想我们在进修和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸,而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了多少字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声,其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的觉悟,更没有将节约养成一种良好的习性,并形成一种觉悟。同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸。

让节约成为习性”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动社会进步一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远秀丽富饶!同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!

俭班会拓展资料和启示第八篇

日,五马小学启动了“光盘行动”,积极倡导师生“浪费粮食可耻,节约粮食光荣”,学校大队部多举措开展“从我做起,每天不剩饭”的活动。

strong>一、是强化宣传,营造气氛。

泛利用课堂、宣传栏、、校园广播等多种宣传平台开展节约食品反对浪费宣传活动;食堂张贴节约食品宣传图片和标语,营造良好的节约气氛。同时,学校通过国旗下讲话、主题班会课等途径让广大师生深刻认识到厉行节约的重要性和必要性,引导大家树立勤俭节约觉悟和节约责任觉悟,反对舌尖上的浪费。

strong>二、是加强就餐管理。

生在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。学校对用餐人数进行分析和预估,实施动态管理,做到按用餐人数做餐、配餐;细化食品采购、储存、加工等环节制度措施,最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员,由值周领导、值周教师和值周学生担任监督员,每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督,并做好记录。

strong>三、是提倡养成良好的习性。

家用餐时,吃几许盛几许,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜;外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包;逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费。

“光盘行动”以来,学生们食堂就餐时都个个基本“光盘”,剩菜剩饭少了。“光盘行动”也得到了全体家长的肯定和支持。家长们都说,这段时刻以来,孩子在家中浪费的现象得到明显改善。

俭班会拓展资料和启示第九篇

、加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约觉悟。

、教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来,用实际行动争做“勤俭节约”的好学生,让“节约光荣、浪费可耻”的觉悟在校园内蔚然成风,为养成良好生活习性和进修习性,为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

、加强对此项活动的督促,制定了节约粮食反对浪费目标。团员们切实发挥表率影响,带头做好节约粮食、反对浪费职业,对发现难题及时通报批评,限期整改。通过我们自身操作活动,引起他们对粮食难题的关注,让我们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的觉悟和行为习性。

学们,我们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是我们前进的路线。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,我们要同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,节约粮食内化为自觉,成为习性,让节约光荣,浪费可耻的行为度决。

过今天的活动同学们在愉悦的气氛中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了怎样去节约粮食。相信我们每位同学都有所收获,有所感悟。最终,送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。

俭班会拓展资料和启示第一零篇

弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,营造良好的校园餐饮文化环境,三月一五日,教育学部二零xx级开展了“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,二零xx级专、兼职辅导员及全体宿舍长参加会议。

上,二零xx级辅导员崔新媛带领同学们宣传“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”想法,鼓励学生争做“光盘行动”的倡导者、示范者、宣传者,积极践行勤俭节约的中华民族传统美德。接着,宿舍长代表围绕大学生文明就餐、珍惜粮食、艰苦奋斗等方面先后发言,分享了自己的认识体会。

后,同学们充分认识到珍惜粮食、厉行节约的深刻意义,并纷纷表示光盘行动从自己做起,从点滴做起,坚定对“舌尖上的浪费”说不,争做勤俭节约师大人。

俭班会拓展资料和启示第一一篇

谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”,勤俭节约是中华民族的传统美德。积极响应民族的号召,同时为促进全体师生树立良好的节约觉悟,践行勤俭节约的社会风尚,进步校园精细化管理水平,幼儿园由园长、后勤主任牵头,组织全体师生及家长开展了“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”主题系列活动。

strong>一、“厉行勤俭节约,反对餐饮浪费”职业布置会加强职业部署。

儿园成立的领导小组,分别组织各处室负责人及年级组长召开了“厉行勤俭节约,反对餐饮浪费”职业部署会。会上,园长强调了幼儿园深入开展节约宣传教育职业的重要意义,督促各班级教师以及后勤的食堂从业人员积极参与、认真组织、有效落实。后勤主任宣读了《幼儿园节约粮食反对浪费实施方案》。并向全园师幼发放《文明餐桌从你我做起》倡议书,并通过幼儿将倡议书带回给家长。

strong>二、宣传标语教职工践行“光盘行动”,营造节约气氛。

儿园通过张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语、各班级家务栏上张贴“反对餐饮浪费”的家长来稿。以及在幼儿园微信公众号等平台向全体师生及家长发布《文明餐桌从你我做起》倡议书,呼吁全体师生及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。

strong>三、幼儿开展节约主题教育活动开展主题活动。

进一步深化节约宣传教育,该园全体教职工从自身做起,开展了“我承诺、我践行”签名活动,全体教职工主动承诺做“文明用餐”的监督者、践行者、宣传者、维护者,为幼儿树立良好的榜样。幼儿园各班根据幼儿的年龄特点,结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动,小朋友们在老师和家长的引导下,积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动,通过丰富多彩的活动,让大家懂得“一粥一饭,来之不易”的道理,使幼儿懂得珍惜粮食,从我做起。

堂从业人员培训幼儿园二零xx年九月二四日,后勤主任对食堂职业人员进行培训,强调饮食卫生,要求食堂负责人切实做到采购放心食材,继续落实索证制度。

俭班会拓展资料和启示第一二篇

了弘扬中华民族的传统美德,我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食,从我做起”的活动。

活动开展以来,我班同学听从老师的指挥,积极参与有关“节约粮食,从我做起”的各项活动。

strong>一、召开“节约粮食,从我做起”主题班会。

主题班会上,家长代表也来参加并给同学们讲述了自己小时候怎样节约粮食。班主任赵老师做了精细的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的经过,有节约粮食的名言,有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的兴趣:要根据一天所浪费的粮食计算出一个月、一年各浪费几许粮食。接下来,赵帅斌同学的父亲语重心长地告诉我们,粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难,同学们在日常生活中一定要节约粮食,远离浪费!吃几许、盛几许,不要随便剩菜剩饭;如果在饭店吃饭时最好是吃几许、点几许,剩下饭,要打包回去……听了家长们的发言,同学们很受教育,对节约粮食有了新的认识。

主题班会上,班主任把全体同学分成六个宣传“节约粮食”的小组,同学和家长自告奋勇,争当小组长。家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。

strong>二、板报组同学利用板报的形式,宣传“节约粮食,反对浪费”。

节约粮食,从我做起”活动开展后,我班板报组同学在班主任的指导下,按期出相关板报,图文并茂。内容包括:节约粮食的宣传语、宣传画儿和节约粮食的形式、行为,很受大家的欢迎,得到同学们的认可。

strong>三、我亲自做节约粮食的调查报告。

每次在餐馆用餐时,发现浪费粮食的现象严重。主要缘故是什么呢?大众用餐后的表现是怎样的?

们是这样做的:

.查阅有关资料、图片及现代格言。

.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页,并了解有关粮食的情况。

.采访家人。

.亲自去餐馆儿调查采访。

一)调查情况及资料的整理。

访家人:请问无论兄弟们对“节粮”有什么看法?

辈口述:

现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好,由于他们没有受过苦、挨过饿,更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很,且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。顺带提一嘴,由于气候缘故,天灾会使粮食减产;严重时,可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的觉悟。

有一些有钱人很爱面子,才会浪费粮食。

还有一些人由于家庭富足没有节约觉悟,根本不会考虑节约的难题。

另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。

二)采访大全球“美食城”:

问无论兄弟们对节约粮食有什么看法?

抄桌的阿姨:“有的人点了好多的饭菜,可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后,孩子不愿意吃,因此原来的都倒掉了,再点新的,看了就让人心疼。”阿姨描述时,眼睛已经湿润了。

问无论兄弟们每次用餐时,都能做到“光盘”吗?为什么?

一位用餐阿姨:“我每次都能。由于不能浪费,要提倡节约。”

一位用餐叔叔:“我肯定都能。现在生活很好,节约是中华民族的传统美德。粮食是来之不易的,我们要珍惜它。我们民族还不富裕。我们现在要用四分其中一个的粮食去养四分之三的人。低碳生活,节约粮食,保护我们美好的家园!”

三)。

费粮食的现象确实严重,可也有的人知道节约粮食,还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向周围的人发出呼吁,节约粮食!特别是“节约粮食,从我做起,从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”,由于,节约粮食是美德!

strong>四、参观庙城粮仓。

“节约粮食”的活动中,班主任组织我们去庙城粮仓进行参观。粮仓的职业人员为同学们认真地讲解粮仓的构造及储粮数量、时刻、保存技巧等,同学们专心地听、认真地做记录,有疑问的同学还积极地向老师或职业人员咨询。通过这次活动,同学们很有收获,更加深了对粮食的了解。

了这么多,“节约粮食,从我做起”的活动使同学们进步了节约粮食的觉悟,不论在家,还是在外用餐,都能做到“光盘”,珍惜粮食。

俭班会拓展资料和启示第一三篇

民以食为天”,粮食作为大众生活的主要生活资源对于人的进步和社会的进步具有举足轻重的影响。随着全球人口的不断增长和地球天然环境的不断恶化,粮食已成为人全球共同产注的重大难题。对于当今这些“饭来伸手,吃来张口”的多数独生子女来说,培养他们珍惜粮食、节约粮食的觉悟和习性具有重大的意义。

月一零日,我校所有班级召开了以“珍惜粮食”为主题的班会,在班会课上,教师向学生关于粮食是怎样生产的,粮食可以给我们带来什么好处等等。通过活动,学生反思了自己对待粮食的态度及爱吃粮食的习性,从而觉悟到自己的不足,认识到粮食与我们的生存有着密切的关系,它来之不易,懂得要从小爱惜粮食,做到爱惜劳动果实、养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好质量。活动的效果不错。在活动尾声,学生们给出了自己对于节约粮食,珍惜粮食的一些建议:

、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

、吃饭时吃几许盛几许,不扔剩饭剩菜。

、看到浪费现象勇气地起来制止,尽力减少浪费。

、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。

、不偏食,不挑食。

次班会取得了良好的效果,并具有一定的意义。

俭班会拓展资料和启示第一四篇

零xx年一零月一六日是第xx个全球粮食日,为了培养我校学生爱粮节粮、勤俭节约、反对浪费的优良品德,我校开展了一系列的宣传教育活动!

动一:以“全球粮食日”为主题出宣传海报,并且在食堂及教室走廊等地方张贴,加大该主题宣传力度!

动二:黑板报以“全球粮食日”为主题,时刻提醒学生节约的重要性,强化学生的’节约觉悟!

动三:我们以网络直播,教师群、家长群转发等方式扩大宣传范围。

过这一周“珍惜粮食”的进修,我们来看看同学们是怎样用行动来操作的吧!“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。”勤俭节约,是一种美德,是一种觉悟,是一种科学的生活方式。

次“全球粮食日”教育宣传活动,使“珍惜粮食”的觉悟扎根于师生们的心中!珍惜粮食,传承中华美德,xx六中一直在行动!

俭班会拓展资料和启示第一五篇

了进一步增强全园师生节约光荣,浪费可耻的节约觉悟,我园于近日开始,在全园师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传教育活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全园深入开展。

、做好师生的宣传教育动员利用例会,开头来说让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。

、在幼儿园LED显示屏上播出宣传标语,让节约觉悟在全园师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

、精心准备开好主题班会,各班级按照幼儿园的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从全球上还有许多吃不上饭的`大众在苦苦挣扎;_总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

、向家长发出倡议,大家共同行动,督促幼儿光盘行动。

、抓好午餐管理见成效幼儿园统一安排,每班都有老师到班级与幼儿一起用餐,负责该班午餐管理。要求幼儿保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促幼儿按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对幼儿用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了。

过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是质量,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃几许,盛几许,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在校园里开放得更加绚丽多彩。

俭班会拓展资料和启示第一六篇

于现在的孩子来说,勤俭节约这一话题显得比较难于领会。家长都给了他们的独生子女各个方面以的满足,新奇的玩具,的衣服,高档的文具,充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长,也宁肯自己少用点,自己拘谨点也要尽可能地创新条件来满足孩子的梦想,可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章,比吃、比穿,比大手花钱,也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时,大部分的孩子会不假思索的答出:是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从多少方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见,但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时,他们才发现树立节约觉悟的紧迫性和必要性。

了拉近主题与学生心灵的距离,我以“比”为话题展开辩论会,使学生明白什么该比,什么不该比;通过“今天我不穿”活动,同学们惊讶的发现自己节约的钱原来一个很大的数目,懂得积少成多的道理;我还借助媒体,让学生走近贫困儿童,贫困儿童的进修-生活状况深深地震撼了学生的心灵;我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事,背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助,想法从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的物品用到急需的地方去,去帮助那些灾区和贫困地方的大众。

个月已经悄然而过,往实在了说,倡建“节约型班级”的活动是成功的:不但浪费现象大减,而且“节约是一种美德”觉悟已深入师生心中。

然,我也知道,要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习性,还需要不断地督促,这一个长期的话题。继续努力吧,一定可以做得更好!

其一周的活动完成了。在宣传委员的建议下,我们做了一张写有“勤俭节约,理性消费”的条幅,同学们在上面签上了自己的名字,也让在宣传经过中有梦想的同学签上了名字。

日活动“勤俭节约,理性消费”在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。

俭班会拓展资料和启示第一七篇

据省_等五部门《做好全国爱粮节粮宣传周活动的通知》和市_通知要求,县_结合本县实际,制定了符合本县实际富有特色的宣传活动方案,并按活动方案的要求认真组织开展,现将我县宣传活动的开展情况拓展资料如下:

strong>一、加强组织领导,制定实施方案。

扎实有效组织好今年全球粮食日和爱粮节粮宣传周各项活动的开展,县_成立了活动领导小组,局长任组长,副局长、副主任科员为副组长,各股室负责人为成员,下设办公室,由局办公室具体负责各项活动的具体安排,局其他股室密切配合,安排职业人员具体负责宣传活动的实施。

strong>二、认真组织实施,宣传活动扎实推进。

、悬挂活动宣传条幅。

照宣传活动方案的要求,县_根据今年的宣传主题制作了若干宣传条幅,在县_办公场所、县城主干道和乡镇显著位置悬挂,以烘托宣传的主题,确保宣传有效果。

、群发宣传主题短信和微信。

_根据今年的`主题内容,精心制作了一条宣传短信,在全县副科级以上干部、县粮食集团网及有关人士中群发,以营造良好的爱粮节粮宣传觉悟。同时利用新型媒体微信中的群和朋友圈,指导本体系群内各基层单位负责人将活动宣传内容在各自群内群发,以提升宣传面扩大宣传效果。

、组织开展工会会员登山活动。

照整个实施方案的要求,县_工会组织全体工会成员开展登大东山活动,会员们手举宣传横幅,在大东山脚下分成男女两组,徒步快速向山上三公里处进发。由于当前信息传送快捷发达,会员们沿途拍的照片及宣传横幅画面在各个微信好友圈迅速传遍,极大地提升了该项宣传活动的影响力,整个活动有声有色,普及力强富有特色。

、开展粮食增收进农户活动。

动周期间,县粮食部门各基层单位结合科学储粮仓的推广使用情况,组织人员进行回访,进一步增强农民的产后节粮减损觉悟。依托粮食产后服务体系的进步路线,向农户宣传推广“代储存、代烘干、代质检、代加工、代销售”等“五代”服务,进步粮食产后专业化服务水平,减少产后损失,助推我县农民粮食增产增收。

俭班会拓展资料和启示第一八篇

进一步进步师生勤俭节约觉悟,弘扬中华传统美德,积极营造爱粮节粮的良好气氛,起凤镇中心学校开展以“节约粮食,从我做起”为主题的“全球粮食日”宣传活动。

校利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话、校园网络、主题班会等形式开展系列主题宣传教育活动。活动中,老师给孩子们讲解全球粮食日的由来和重大意义,孩子们将自己家种植的粮食带到学校,大家一起认识各种粮食作物,探讨各种粮食的特点,了解粮食的生长和收获经过,懂得每一粒粮食都来之不易,并结合实际情况讨论身边浪费粮食的.现象,孩子们明白了“一粥一饭当思来之不易”的道理,促成孩子们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。

过“全球粮食日”主题教育活动,孩子们感受到了粮食的来之不易,孩子们纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习性,争做爱惜粮食的文明小使者。

俭班会拓展资料和启示第一九篇

着大众生活水平的进步,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的觉悟,培养他们节约粮食的好习性,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习性,近日东阳市第二实验小学开展了“节约粮食,从我做起”主题教育活动。

对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅,当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了所有孩子的注意,他们个个神情凝重,陷入沉思。接着班主任老师采用投影仪播放的形式让学生观看粮食生产经过,给大家讲勤俭节约的故事,使学生们深刻了解到一米一粟来之不易,知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是全球上人口最多的民族,也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食难题仍然是国民经济进步中的突出难题。不少贫困山区的学生连温饱难题没解决,常常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,浪费粮食是可耻的,节约粮食要从我做起,我们以后吃饭时要吃几许盛几许,不能浪费一粒粮食,把节约的粮食支援给贫困山区的学生。

过这次活动,学生明白了爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习性。让大家以节约为荣,让节约成为一种流行,让节粮成为一种习性。

俭班会拓展资料和启示第二零篇

着大众生活水平的进步,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的觉悟,培养他们节约粮食的好习性,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习性,近日东阳市第二实验小学开展了“节约粮食,从我做起”主题教育活动。

对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅,当看到垃圾桶里白花花的`米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了所有孩子的注意,他们个个神情凝重,陷入沉思。接着班主任老师采用投影仪播放的形式让学生观看粮食生产经过,给大家讲勤俭节约的故事,使学生们深刻了解到一米一粟来之不易,知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是全球上人口最多的民族,也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食难题仍然是国民经济进步中的突出难题。不少贫困山区的学生连温饱难题没解决,常常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,浪费粮食是可耻的,节约粮食要从我做起,我们以后吃饭时要吃几许盛几许,不能浪费一粒粮食,把节约的粮食支援给贫困山区的学生。

过这次活动,学生明白了爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习性。让大家以节约为荣,让节约成为一种流行,让节粮成为一种习性。

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