作文里面的排比句 作文是什么排比句_作文排比句是什么意思 作文中排比句句子

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作文是什么排比句

文是什么排比句 第一篇

strong>教材分析

章语言如诗如画,极富音乐美。在内容和形式上取得了完美的统一。课文多用短句来表现内容,显得铿锵激昂,同时还大量运用排比,有句内部、句与句、段与段间的排比,交错出现,一个接一个,使内容表达得更加热烈、更激荡,充分表现了生活和力量喷薄而出的神韵。

strong>教学目的

、整体感知,发表见解。

、质量排比句式、气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生活力量。

、能有情感地朗读课文,感受铿锵有力,富有节奏的语言。

strong>教学重难点

篇文章小编将既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,又用更多的笔墨写意。怎样引导学生借助文字描绘再现形象领略意境是教学难点;引导学生品读描绘形象,揭示内涵的排比句,从不同角度、层面感受腰鼓所宣泄的生活力量,并发表自己的见解,是教学重点。

strong>教学设想

塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的一种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息。对于生活在南方或现代都市中的青少年,大都对其缺乏形象的直接的感受。因此,采用多媒体教学,效果会好些。教这样的文章,尤其要注意调动学生的心情,调动学生的想象力。一旦进入角色,教起来就轻松多了。

strong>教学设计

、朗读(设计说明:通过读能感受到语言的节奏、气势与激情,感受腰鼓表演中的生活律动。)

、揣摩(设计说明:对描绘形象、揭示内涵的关键语句,应当仔细揣摩质量。)

、迁移练习(设计说明:模仿课文大量使用排比增强文章气势的写作技巧。)

strong>课前准备

strong>一、教师

、腰鼓的表演片段;

、课文朗读录音。

strong>二、学生

、掌握生字词;

strong>教学经过

strong>一、激趣导入

多媒体播放腰鼓的表演片段)同学们,欣赏了这幅精妙的表演场面,你的心中必然会有所触动,那么请用语言描绘一下这场表演。(交流评议)如此惊心动魄的场面要形象地描绘出来,确实有困难。不妨让我们一同欣赏刘成章是怎么把安塞腰鼓写得有声有色有气势,竟至于使我们如痴如醉。

strong>二、整体感知

、听课文录音:

问:这是……的安塞腰鼓,用文中的词句来回答。

明:如“亢奋”、“豪迈”、“惊心动魄”、“震撼”、“火烈”等等。

、自在大声地朗读:

出描写“腰鼓”部分。

strong>三、研读全文

、理请结构(师生齐读)

明:文章按表演前、表演中、表演止可分为三个部分。第二部分为文章的主体部分,分别从四个角度来展示腰鼓舞的艺术魅力,且四个角度的分水岭都是一句话。

生找出:“好一个安塞腰鼓”

确:这是文章内容与结构上的核心句。

、内容赏析:

布置分组朗读,分组寻找“好一个安塞腰鼓”中的“好”体现在哪儿?请用“好在……,你看(听)……”句式叙述。如:

好在有火烈的舞蹈场面。你看,百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;……斗虎一样,是强健的风姿。

好在鼓声的巨大力量。你听,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。

好在有茂腾腾的击鼓后生。你看,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

好在变幻的舞姿。你看,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

提问:这样“好”的安塞腰鼓使你联想到什么?

篇文章的主旨,有多种见解:

颂生活中奔腾的力量。这股力量,有西北汉子热诚奔放的腰鼓表现出来;表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的大众,物质上、灵魂上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓表现了挣脱、冲破、撞开这一切因袭重负的力量;

颂阳刚之美,一群茂腾腾的后生,他们释放出那么奇伟磅礴的能量,表现了一种独特的美;人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。打破大众身上层层坚硬的外壳,不必患得患失。

此题有一定的难度,无须面面俱到,只要有所体会、领会即可。)

、质量语言:

学生寻找自己认为写得精妙的地方,朗读三次。请用“我喜欢 句子,由于 ”的句式进行评点。

教师提示:可以从用词、句式、修辞等角度入手)

师举例:我喜欢“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的全球立即变得亢奋了”句子,由于反义词用得好,在强烈的对比中,更能突出安塞腰鼓的特点。

学生间互相交流。

教师作适当的归纳:

辞上:大量运用排比。有句内部、句与句、段与段之间的排比,不仅交错出现,而且一连许多,如:“使人想起……”“愈捶愈烈”,都是一连用三个排比句,犹如江河一泻千里,不可遏止。许多排比对偶工整,如:“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;……火花一样,是闪烁的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”一段,气势昂扬,还有排比层层递进,如:“挣脱了,冲破了,撞开了”“震撼着你,烧灼着你,威逼着你”等,排山倒海般让人透不过气来。排比句的大量使用,使语句汪洋恣肆,表现出安塞腰鼓气吞山河的场面和震撼人心的力量。

、配乐朗读,体会情感,质量语言。

strong>四、作业(迁移练习)

、积累词语,收集文中好字好词。

、背诵你认为精妙的语句,并摘抄笔记本上。

、模仿课文的排比句,仿写句子。

文是什么排比句 第二篇

、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

、赏识不是单向的施舍,是聪明与聪明的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价格的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的诚恳。

、书是钥匙,能开启聪明之门。书是阶梯,帮助大众登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育大众成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

、爱读书,是一种美德。全球上有大成就的人,对人类有独特贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思考活跃,聪颖聪明;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入想法插上翅膀,情感绽开花蕾。

、一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份天然;呼吸着天然。你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨。

、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们虚心;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤奋。娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚定。

、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上聪明的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的聪明之窗。时刻好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时刻如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时刻就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时刻犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

、如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是快乐的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是快乐的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦进修是快乐的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤奋朴实的农民辛勤奋作也是快乐的。

零、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

一、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

二、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

三、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

四、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇气前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的聪明和心灵。

五、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,聪明则是生活永恒的雷达。

六、每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。因此诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

七、希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光在痛苦中看到快乐,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

八、在人生短暂而漫长的路途中,给你高兴的也许是你的朋友,让你秀丽的’也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,然而,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的聪明为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

九、人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(虚心、谦虚);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

零、朋友是什么?朋友是高兴日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热诚的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

一、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

二、世间的事务往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结局,但有时却能激发大众坚定的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为大众奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就大众刚强的性格。因此,我们看难题需要用辩证的见解。

三、如果说生活是一本书,那么时刻则是一支笔,书写着人生如果说生活是一张白纸,那么时刻则是一把颜料,描绘着人生

四、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,聪明则是生活永恒的雷达。

五、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上秀丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生活敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

六、在人生短暂而漫长的路途中,给你高兴的也许是你的朋友,让你秀丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,然而,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的聪明为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

七、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。情感是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是情感故事的主题。友情是人生的一首歌:诚恳是词,信赖是曲,领会,尊重是友情的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。聪明是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感聪明是风帆,老师学生是聪明的孩子。

八、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

春是一面旗帜,她召唤着我们勇气前行; 青春是一本教科书,她启迪着我们的聪明和心灵.

九、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到聪明;钱能买到药品,不能买到健壮;钱能买到时装,不能买到秀丽;钱能买到朋友,不能买到友情。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

零、波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

一、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们虚心;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤奋.娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬;绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚定.

二、也许你无法拥有深邃的蓝天,然而你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,然而你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,然而你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生活的意义。

三、我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的伟大,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。?

四、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有路线。

五、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生高兴无穷。

六、高中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学^v^指点江山,歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志。……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

七、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

文是什么排比句 第三篇

.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足大众的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,由于它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

.微笑着.去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为美德的心灵而发;同情,给予穷人的贫苦;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。

.你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹,让世人艳羡;你可以做伟大壮丽的河流,让世人赞许;你可以做山顶上高耸入云的大树,让世人惊叹。但在面对艳羡,赞许,惊叹的同时,不要忘记你的脚下是孕育你的土地,是承载你的河床,是支持你的高山,因此在我们面对一切美名的时候,请不要忘记,是实在的灵魂与依靠成就了我们。

.预言凝聚着人类的聪明,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。

.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个全球都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下……

.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……

.这个全球始终充斥着太多的物品,我们看到的,看不到的。到处都是嘈杂的喧闹,用极高的音调,试图证明它们的美好。被剥夺的宁静,开始,在完全高温中化为尘埃;落在不为人知的角落,独自,沉默。空气中弥漫着各种难闻的,却又不断声势壮大的异味。它们毫不掩饰地在这个全球横冲直撞,千方百计。于是,很天然地,它们成功了。它们把全球不断升温了,成为独霸一方的胜利者,骄傲地纵横在各个领域。一种快要蒸发的感觉,很快很快地弥漫开来。头晕,目眩,被累得喘不过气来。现实总是以完全的高温在燃烧着,一切的一切,在瞬间蒸腾。

.自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的大众值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,由于自己的事务自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地,而逐渐长大和已长大的人呢?

.用一朵花开的时刻去诠释生活,去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的^v^站在耶路撒冷的圣地之上,毫无杂念地享受人生,拼搏人生。侧耳聆听,谁的青春又在低吟浅唱?

零.天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。高中优美句子摘抄。

一.那一树繁花像是走过的日子,即使眷恋,即使不舍,最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷,则是留给自己的回忆,那些曾经的美好和诗意,静静躺在那里散发着幽香。

二.贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的快乐,像我常记得添一碗热腾腾的白饭.浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”(厅门的石阶)前细细质量猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了快乐的香气。

三.炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

四.高中优美句子摘抄

五.鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚定柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

六.江山如画,尽付那一笑倾国,素颜如花,不负那一场繁华。旧时伊人的青丝,指尖似仍能触碰,一如昨日。那年的江南烟雨,似你纯净的笑靥,而今却只徒留一阵神伤。

七.心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

八.有只瓶子一启封便清香四溢,那美好的气息,我们称之为爱情。那叫人痴迷,止不住心旌摇荡,怎么也抑制不住脚步的景色,就是爱情。那魔幻般的吸引力,就来自爱情。或许,你还没有涉足的意念,那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

九.大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大天然中许多蔚为壮观的生活往往以沉默示人。

零.生活的快乐原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵怎样与生活对应。因此,快乐不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的快乐,富有者有其快乐,位尊权贵者有其快乐,身份卑微者也自有其快乐。在生活里,人人都是有笑有泪;在生活中,人人都有快乐与忧恼,这是人间全球诚实的相貌。

文是什么排比句 第四篇

、家像海上的灯塔,等待远航的船只归来;家像黎明前的启明星,照亮旅人前进的道路;家像沙漠里的一汪清泉,滋润着忙碌奔波的大众的心灵。

、家是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖;家是一份永远抹不去的回忆和思念,每一个沦落天涯的游子都盼望叶落归根,每一天夕阳西下的时刻有谁不想着回家?

、家是冬日的阳光,在失望时带来温暖;家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望。

、家一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航;家是一只船,它带给大众的感受是“温馨;家是温暖的港湾,它带给大众的感受是“温暖;家是永远的岸,它带给大众的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂;家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

、家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到秀丽的路线;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。

、家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;家是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。

、家是停泊的港湾,家是快乐的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园!

、家是夏天的冰淇淋,为我们除去心灵的炎热;家是冬天的炉火,为我们除去心中的寒意;家是春季的春雨,滋润着我们这些花草;家是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。

、家是远行归来时的避风港,家是暗夜行路旁的路灯,家是母亲温暖的怀抱,是父亲宽厚的手掌,是渐飞渐远的风筝尾部细细的绳丝。

零、家是快乐的港湾,家是避风遮雨的码头 ,家是生活之舟的起点 ,家是高兴的源泉。

一、家一个小小的驿站,家是温暖的避风港,家也是永远不绝的风景。

二、如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线。如果把生活比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行的全部意义和最终的终点,家也是我们永远的避风港。

三、家是一把伞,帮我们遮风挡雨;家是心灵绿洲,带给我们高兴,排遣我们的烦恼;家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。

四、家是慰藉心灵的港湾;家是治疗心灵创伤的灵丹妙药;家是寒冷冬日温暖的阳光;家是远方游子的灵魂寄托。

五、家是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖;家是一份永远抹不去的回忆和思念,每一个沦落天涯的游子都盼望叶落归根,每一天夕阳西下的时刻有谁不想着回家?

文是什么排比句 第五篇

亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。

亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。

亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;

看见神秘的希腊,浪漫的埃及;

看见伟大的长城,我秀丽的家。

看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;

看见神秘的希腊,浪漫的埃及;

看见伟大的长城,我秀丽的家。

比句欣赏。

一) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

二) 花开,蝉鸣,叶落,雪飘。

三) 当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈无论兄弟们无尽的思念。

)要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最终.

)当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生活的小编觉得却那么响亮有力,数千年来仍叩击着大众的心灵,播放出永不低沉的生活绝唱!

)一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志、无所事事的;贪图安逸的民族注定是没落的,没有活力和创新力的;贪图安逸的民族在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃。

)风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与特点的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

)大众在同样的时刻里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。大众应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的全球。

零)那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。

些如同音乐般秀丽的句子就是排比句。如果排比句使用得当,就会使文章像动听的歌儿一样朗朗上口。

文是什么排比句 第六篇

美排比句

、我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的伟大,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?

、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上秀丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生活敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上聪明的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的聪明之窗。

、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有路线。

、人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(虚心、谦虚);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现辉煌复兴”的决定。

、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。

零、拥有聪明,就拥有了无限的光明和希望;拥有聪明,就拥有了无限的力量和财富。

一、无论兄弟们不是雨露,却带来了新生的希望;无论兄弟们不是泉水,却带来了生活的甘甜;无论兄弟们不是太阳,却带来了人间的温暖。无论兄弟们如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是无论兄弟们欢快的旋律。无论兄弟们如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是无论兄弟们生活价格的闪现。无论兄弟们如同沙砾,没有大山的`伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是无论兄弟们默默的奉献。

二、拥有友情,就拥有了一份领会和支持;拥有友情,就拥有了一份高兴和温馨。

三、“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种大度的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

四、如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

文是什么排比句 第七篇

、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

、赞许是用自个的心灵之火去点燃他人的心灵之火,是以自个的心去发现他人的心,是春风细雨润物无声。

、哪里有艰难,哪里就有公民的戎行;哪里有风险,哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦,哪里就有子弟兵的劳动。

、快乐是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;快乐是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。快乐是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;快乐是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

、书是钥匙,能开启聪明之门;书是阶梯,帮忙大众登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育大众成长;书是你的最好伴侣,与你共度完美时光。

、也许你无法拥有深邃的蓝天,然而你能够做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,然而你能够做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,然而你能够做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生活的好处。

、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

、如果说友情是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友情是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。几许笑声都是友情唤起的,几许眼泪都是友情揩干的。友情的港湾温情脉脉,友情的清风灌满征帆。友情不是情感的投资,它不需要股息和分红。

、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是美德的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

零、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇气走出门去,一步一步走向光明的所在。

二、只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会质量堂堂正正的人。

三、关爱一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

四、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才能够到达成功的彼岸。

五、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新天然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

文是什么排比句 第八篇

)大海由于友善,而变得浩瀚无边;天空由于友善,云彩绵绵而秀丽动人;山峰由于友善,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会友善,才能放出异彩。

)友善是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:友善是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;友善是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;友善是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;友善是延续生活,生活的辉煌也只有闪烁的一瞬;友善大度才能超越局限的自身,一语友善,雨露缤纷,一生友善,心系乾坤。

)由于友善,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;由于友善,你的质量伟岸如山,让爱恨情仇纵横,由于友善,你才有了永恒的秀丽。

)容是迎接阳光暴雨的天空;友善是容纳大树小草的田野;友善是嵌满繁星的夜空;友善是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞;友善是带来雨的明媚彩虹。

)友善一个人心中的根,大众的友善在心的深处徘徊而升华;友善一个人的灵魂,大众的举动由于友善这个灵魂辗转而改变。

)土地友善了种子,才能拥有收获;大海友善了江河,才能有浩翰;天空友善了云霞,才能拥有神采;人生友善了遗憾,才能拥有未来。你友善了我,才能拥有友情。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸,伸出一双热诚的手,你会发现你的身边,到处都是诚恳和高兴。

)友善像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;友善像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。

)昭君的友善让战争停止,让两国永保安宁;父亲的友善让夫妻之间相互领会,让邻里之间和谐相处,真的是友善的博大。我们不是常说以和为贵,何为贵?贵在友善,贵在和谐!

)友善,人的心灵最高的境界;友善,可以包含所有罪恶;友善,给人以温暖的感觉;友善,冶炼人类的情操;友善,让全球充满了爱;友善,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……

零)正由于友善如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正由于友善似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更由于有这诗般的友善,才赋予人生以艺术,赋予生活以永恒。

一)友善,能化解人与人之间的恩怨;友善,能是事业发达;友善,能使民族繁荣昌盛。让我们学会友善,让民族,让民族更加兴旺发达吧!

二)友善,我认为很简单,友善让人的生活变得美好;友善使我们变得美德,人生和全球都为它变得精妙,丰富,有趣;友善使我们变得互相领会,互相信赖,互相友爱。有了友善就会化敌为友,友善是多么的重要。

三)友善,是人类文化传承的美德。大海由于友善,而变得浩瀚无边;天空由于友善,云彩绵绵而秀丽动人;山峰由于友善,汇集细土尘沙而巍峨耸立。全球因有了友善,才有了永恒的秀丽。

四)由于有了友善,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;由于有了友善,你的质量伟岸如山,任爱恨纵横;由于有了友善,全球拥有了秀丽,任云卷云舒。让我们一起学会友善吧,在和谐的环境中愉快成长吧!

五)友善,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同全球,一个全新的转折点!

六)友善像一首诗,一首高兴的诗;友善像一首歌,一首美好的歌;友善像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲。

七)友善,让我拥有了面貌、衣裳、心灵、想法。——俄国·契诃夫

六、美德的心就是太阳。——雨果《笑面人》

七、如果你做事缺乏诚意,或者迟迟不愿动手,那你即使有天大本事,也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

八、既然我们都是凡人,就不如将友情保持在适度的水平,不要对彼此的灵魂生活介入得太深。——欧里庇德斯友情永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害觉悟。——莫罗阿

九、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

零、对于我来说,生活的意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

文是什么排比句 第九篇

典优美排比句

众都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。大众都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒高兴。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的情感。

是钥匙,能开启聪明之门。书是阶梯,帮助大众登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育大众成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

天然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要虚心;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习性;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习性;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习性;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习性;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚恳守信是一种习性。

春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的聪明,你可以描绘出一幅精细的画卷。凭着洋溢的热诚,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的灵魂,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

间的事务往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结局,但有时却能激发大众坚定的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为大众奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就大众刚强的性格。因此,我们看难题需要用辩证的见解。

阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

史与镜子的排比

页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份天然;呼吸着天然。你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨。

活的排比句

活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。

么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生高兴无穷。

瀑之因此能飞流直下,除了它有积累之外,就是由于它选准了一个突破口。滴水之因此能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是由于它有一个明确的目标。种子之因此能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是由于它有坚定的信心。

解的排比句

解是一股和煦的春风,能消融凝结在大众心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在大众心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在大众心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在大众心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润大众心中干涸的土地。

活与时刻的排比句

果说生活是一本书,那么时刻则是一支笔,书写着人生;如果说生活是一张白纸,那么时刻则是一把颜料,描绘着人生;如果说生活是一条长河,那么时刻则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生活是一棵树,那么时刻则是一片片绿叶,充实着人生;如果说生活是一扇门,那么时刻则是一把钥匙,开启着人生;如果说生活是一杯咖啡,那么时刻则是一袋佐料,调味着人生;如果说生活是一场戏,那么时刻则是无名主人公,演绎着人生;如果说生活是一幅画,那么时刻则是调色盘,渲染着人生;如果说生活是一匹快马,那么时刻则是一块绿地,承受着人生;如果说生活是一块绿地,那么时刻则是一场春雨,滋润着人生。

一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。因此诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

向往一种生活情形,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活情形,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活情形,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活情形,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,聪明则是生活永恒的雷达。

果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的’天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

情是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

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