重点词句默写要怎么写 重点词句默写什么写_ 语文经常考的默写

重点词句默写要怎么写 重点词句默写什么写? 语文经常考的默写

下面内容是语文进修中重点词句默写的主要内容和备考建议，结合多份资料整理：

一、重点默写内容

• 古诗文名句

  • 课内经典：如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐’里面的“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”；《蒹葭’里面的“蒹葭苍苍，白露为霜”。
  • 高频考点：常考篇目包括《阿房宫赋》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》等，需重点记忆关键句及易错字词。

• 文言文经典句

  • 想法类：如《谏逐客书’里面“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”（中心论点）；《论语’里面“学而不思则罔，思而不学则殆”。
  • 手法类：如《阿房宫赋》用倒置比喻“明星荧荧，开妆镜也”描写宫女梳妆的场景。

• 现代文佳句

  • 抒情句：如朱自清《匆匆’里面“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候”。
  • 哲理句：如“每一个不曾起舞的日子，都是对生活的辜负”。

• 名言警句

  • 典籍名句：如《孟子》“尽信书，则不如无书”；李白“天生我材必有用”。
  • 成语关联句：如“秋水伊人”出自《蒹葭》的“所谓伊人，在水一方”。

• 易错字词

  • 同音异义字：如“材”（天生我材）与“才”；
  • 通假字：如“匪来贸丝”（“匪”通“非”）；
  • 形近字：如“粟”与“栗”、“隅”与“偶”。

二、备考策略

• 分阶段复习

  • 基础阶段：逐篇翻译、领会文意，划分层次后背诵。
  • 强化阶段：针对情境默写训练，例如根据题干提示（如“表达希望人才归附”）匹配句子。

• 分类记忆法

  • 按主题归类：如“天然意象”类（鸟鸣、月光）、“家国情怀”类。
  • 按易错点归类：整理高频易错字（如“舞雩”“钟鼓乐之”）强化书写。

• 高效记忆技巧

  • 拼音辅助：如“戍卒叫，函谷举”标注拼音避免混淆。
  • 语境串联：结合课文背景记忆，如《侍坐’里面孔子引导弟子言志的对话逻辑。

• 模拟测试与纠错

  • 利用模板试卷（如杭州、上海某校突击考模板）模拟考试环境，限时默写并订正。
  • 重点标注错误，分析缘故（如字形、句意领会偏差）。

三、注意事项

• 审题关键

  • 情境默写需抓住题干提示词，如“比喻手法”“拓展资料历史规律”等。
  • 注意标点和空格数量，避免多写或少写句子。

• 书写规范

  • 确保“三清”：卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。
  • 避免连笔、简写，如“覆压三百余里”的“覆”不可简化为“复”。

四、示例参考

• 古诗文：
  《谏太宗十思疏’里面“载舟覆舟，所宜深慎”以水喻民，强调以民为本。
• 现代文：
  《卖火柴的小女孩’里面“一道温暖而明亮的光”象征希望与悲剧的对比。
• 易错句：
  《赤壁赋》“酾酒临江，横槊赋诗”注意“酾”“槊”的正确写法。

通过体系分类、强化易错点及模拟训练，可显著提升默写准确率。更多完整内容可参考各校突击考模板及备考指南。